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Dance | Movement | Awareness | Research

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Feldenkrais-Methode

Funktionale Integration

In Einzelsessions der Feldenkrais Methode® - der sogenannten Funktionalen Integration - werden Klient*innen

durch sanfte Berührungen bewegt. 

So kann der eigene Bewegungsfluss bewusster 

erspürt und tiefliegende Haltungsmuster sanft verändert werden.

Dauer: 90 Minuten (inkl. Vor- und Nachgespräch)

Kosten: 30 - 50 Euro (nach Selbsteinschätzung)

Der Zugang zu einer Einzelsession in Funktionaler Integration soll allen Interessierten, unabhängig von ihrer sozialen und/oder wirtschaftlichen Lebenssituation ermöglicht werden.

Weitere Vergünstigungen sind möglich.

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"The site of attention lies in the corner of the eye."

"Der Augenwinkel ist der Ort des Augenmerks."

Hans-Jörg Rheinberger

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Über | About

Nina Patricia Hänel ist Tänzerin im Feld des Zeitgenössischen Tanzes, in tanzkünstlerischen Kontexten Kollbaborierende, an den Potenzialen von Bewegung und Embodiement Forschende, Feldenkrais-Practitionerin® sowie Professorin für Tanzvermittlung am Zentrum für Zeitgenössischen Tanz der Hochschule für Musik und Tanz Köln. Ein Schwerpunkt ihrer künstlerischen und vermittelnden Arbeit liegt auf Vermittlungsprozessen im Bereich des zeitgenössischen Tanzes und das Schaffen von Lernumgebungen, in welchen die Teilnehmenden ihre 

eigenen künstlerischen Praktiken, Fragen und Methoden erforschen, entwickeln und artikulieren können. Praktiken der Wissens- und Methodenaneignung im zeitgenössischen Tanz sind erfahrungsgeleitet, vielfältig, reflexiv und forschungsbasiert. In diesem Sinne versteht sie künstlerische Prozesse als kollaborativ organisierte, interdisziplinäre Arrangements, in denen die Beteiligten verschiedene Modalitäten von Perspektiven, Positionierungen und Expertisen praktisch forschend aushandeln. In diesem Sinne können Dimensionen von Vermittlungsprozessen als „mediale Räume“ innerhalb tanzkünstlerischer Prozesse angesehen werden, die das Übersetzen, Übertragen, Erzeugen, Teilen von verkörpertem und künstlerischem Wissen ermöglichen. Darüber hinaus unterrichtet sie zeitgenössische Tanztechnik sowie Movement Research Formate mit dem Schwerpunkt der Verknüpfung von somatischen und tanzkünstlerischen/körperlichen Praktiken (insbesondere Feldenkrais-Methode® und Body Mind Centering®).

Nina Patricia Hänel hat intensiv in verschiedenen Ensembles, Compagnien und als freischaffende Tanzkünstlerin gearbeitet und mit renommierten Choreografen wie Cie. Club Guy & Roni (IL / NL), Anouk van Dijk (NL) und Marco Santi (IT / CH) kollaboriert. ; Cie. Blue Elephant / In Jung Jun (KR / D) dh + | David Hernandez + collaborators (B) und vielen andere. Sie studierte Tanz an der Palucca Universität für Tanz in Dresden, absolvierte ein Masterstudiengang in Zeitgenössischer Tanzpädagogik an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in Frankfurt am Main und schließt derzeit einen Masterstudiengang in Tanzwissenschaft an der Freien Universität in Berlin ab. Sie war Teil eines interdisziplinären Forschungsteams im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekt „InnoLernenTanz“ an der Palucca University for Dance. Dieses Projekt konzentrierte sich auf Methoden und Fragen der Implementierung somatischer Prinzipien in Tanzhochschulausbildung. Derzeit nimmt sie im Rahmen der Body Mind Centering® Ausbildung am Somatic Movement Education-Programm teil. Sie hat mehrere Artikel an der Schnittstelle von verkörpertem Lernen, Tanzhochschulausbildung, kollaborativen Vermittlungs-prozessen und somatischen Praktiken veröffentlicht.

Schlüsselkonzepte, die derzeit ihrer künstlerischen Arbeit und Forschung zugrunde liegen, sind: Materialitäten von Körpern, verkörperte verbale und nonverbale Artikulationen in Vermittlungsprozessen, partizipative Settings als nicht-intentionale (Aushandlungs-)Räume, Lernumgebungen als zu verhandelnde Räume von verkörpertem und künstlerischem Wissen, somatische Praktiken und kollaborative Settings.

Veröffentlichungen:

12/2016 ​​“Synästhetisches Sehen – Sichtweisen auf Körper im Tanz” in: ​Jenny Coogan (Hrsg.) Tanz praktizieren – Eine somatische Orientierung, Logos Verlag, 2016 


12/2016​​ “Erfahren von Differenz – Aufmerksamkeitslenkung und ​Wiederholungspraktiken im Tanz” in: Jenny Coogan (Hrsg.)​Tanz praktizieren – Eine somatische Orientierung, Logos Verlag, 2016


05/2019​ „Modalitäten von Vielperspektivität – Medial-vermittelnde Weisen des Sehens und Beobachtens“ in: Yvonne Hardt/Martin Stern (Hrsg.) Körper Feedback Bildung – Modi und Konstellationen tänzerischer Wissens- und Vermittlungspraktiken, kopaed Verlag, 2019


Nina Patricia Hänel is a contemporary dance artist, artistic collaborator, movement researcher and Feldenkrais-Practitioner® as well as a professor for transmission processes at the Centre for Contemporary Dance at the University for Music and Dance Cologne/Germany. One of her main interests in her artistic and teaching work focuses on transmission processes in the field of contemporary dance and creating learning environments, in which participants can develop and articulate their own artistic practices, questions and methods. Practices of knowledge- and method-making in contemporary dance are experiential, diverse, highly reflective and research-based. She therefore focuses on artistic processes as collaboratively organized, interdisciplinary arrangements in which the participants at hand negotiate multi-modalities of perspectives, positionings and expertise. In this sense dimensions of transmission processes can be seen as modalities of ‘medial spaces’, that can enable translating, transferring, generating or sharing of embodied and artistic knowledge. Furthermore she teaches contemporary dance technique as well as movement research formats focusing on the interlinking between somatic and artistic practices (with a main focus on Feldenkrais-Method® and Body Mind Centering®).

Nina Patricia Hänel has been working intensively in various theatre companies, ensembles and as a freelance dance artist and collaborated with renowned choreographers such as Cie. club guy & roni (IL / NL), Anouk van Dijk (NL), Marco Santi (IT / CH); Cie. Blue Elephant / In Jung Jun (KR / D)  dh+ | David Hernandez + Collaborator (B) amongst many others. She studied dance at the Palucca University for Dance Dresden/Germany, holds a Master of Arts in Contemporary Dance Pedagogy of the University for Music and Performing Arts Frankfurt am Main and is currently finishing her Master of Arts in Dance Studies at the Free University Berlin. She has been part of an interdisciplinary research team within the Federal Ministry of Education and Research-funded project “InnoLernenTanz” at the Palucca University for Dance. This project focused on methods and questions of implementation of somatic principles into higher dance education. She is currently enrolled in the Somatic Movement Education Program as part of the Body Mind Centering® Education. She has been publishing several articles on the intersection of embodied learning, higher dance education, transmission processes and somatic practices.

Key Concepts that are currently underlying her artistic work and research are: materialities of bodies, embodied verbal and nonverbal articulations in transmission processes, participatory environments as non-intentional spaces, learning environments as shared spaces of embodied and artistic knowledge, somatic practices and collaborative settings.

Publications:

12/2016 ​​“Synaesthetic Seeing – Perspectives on the Body in Dance” in: ​Jenny Coogan (Hrsg.) Practicing Dance – A Somatic Orientation, Logos Verlag, 2016 


12/2016​​ “Experiencing Difference – Practices of Attention and Repetition in Dance” in: Jenny Coogan (Hrsg.) Practicing Dance – A Somatic Orientation, Logos Verlag, 2016


05/2019​ „Modalitäten von Vielperspektivität – Medial-vermittelnde Weisen des Sehens und Beobachtens“ in: Yvonne Hardt/Martin Stern (Hrsg.) Körper Feedback Bildung – Modi und Konstellationen tänzerischer Wissens- und Vermittlungspraktiken, kopaed Verlag, 2019

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 Workshop | Training

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Composing while Moving - Somatic Investigations as a Tool for Creative Practice - Workshop for

Principles of somatic and artistic practices can help us to dive into a process of composing and re-composing our moving body, transforming its materiality while approaching movement material by entering corporeality through different tools, such as through images, emotions or moods.

The workshop aims to explore these tools of composing and re-composing corporeality within a real-time-composition setting, using mainly principles of Feldenkrais-Method and Body Mind Centering.

Prinzipien somatischer und künstlerischer Praktiken können dabei unterstützen, einen Prozess des Komponierens und Re-Komponierens von Körpern in Bewegung zu evozieren. Indem spezifische Körperlichkeiten durch verschiedene Zugänge z.B. über Bilder, Emotionen, Stimmungen immer wieder neu hergestellt werden, kann die spezifische Materialität von Körpern so stets transformiert werden. Dieses Potenzial im Rahmen eines echzeitkompositorischen Settings zu erforschen und Körper stets aufs Neue herzustellen, ist zentrales Anliegen des Workshops. Somatische Prinzipien beziehen sich dabei insbesondere auf die Feldenkrais-Methode und Body Mind Centering.

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Playful Articulating - Embodied Collaborating - Contemporary Dance Technique Training

Seeing movement in a dance technique class as 'assemblage' rather than form makes it possible to permeate movement in its complexity. In an energetic, dynamic and expansive 'state of mind', flow can be generated that sees complexity as a playground in order to own and embody processes of decision-making within given movement material. This concept of 'novelty in repetition' is one of the central ones in the Feldenkrais-Method and resonates for me in particular in circumstances that are regarded as supposedly 'known'. In addition to this, I see the incorporation of principles of Body Mind Centering as a research into our material and immaterial being and how it is uttered: Let's go with the flow and live in nowness, while staying with the abundance and volatility of the moving self.

Bewegung innerhalb eines tanztechnischen zeitgenössischen Trainings als ‚assemblage‘ und weniger als Form zu sehen, macht es möglich, Bewegung in ihrer Komplexität zu durchdringen. In einem energetischen, dynamischen und raumgreifenden ‚state of mind‘ kann dabei ein Flow-Erleben entstehen, das Komplexität als Spielfeld sieht, um in gegebenem Bewegungsmaterial stets eigene Entscheidungsräume zu erobern und zu verkörpern. Jenes Konzept von 'novelty in repetition' ist eines der zentralen in der Feldenkrais-Methode und resoniert für mich insbesondere in Settings, die als vermeintlich 'bekannt' angesehen werden. Ergänzend dazu sehe ich das Einfließen-Lassen von Prinzipien des Body-Mind-Centerings als ein Forschen an unserem materiellen und immateriellen Sein und wie sich dieses veräußert: Let’s go with the flow and live in nowness, while continously staying with the abundance and volatility of the moving self!

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Em-Body-Percussion-Moves - Workshop for children of different ages and diverse abilities in collaboration with one body percussionist and one percussionist

We use dance, movement, body percussion and percussion as artistic media to explore: Can we move the world in which we move? Can we listen to sound in, through and with our body? How can sound be experienced inside ourselves? How can we experience impulses and resonances of sounding landscapes through kinesthetic, tactile or other senses? Within the setting of a laboratory we take the uniqueness of our bodies to examine ways and means to utter ourselves, to communicate and to come together through movement in dialogue through synesthetic modes of perception. Working together in an artistic, interdisciplinary research laboratory at the intersection of movement, dance, body percussion, percussion and percussion with children of different ages and diverse abilities we discover the manifold possibilities of our self.

Wir nutzen Tanz, Bewegung, Body Percussion und Percussion als künstlerische Medien, um zu fragen: Können wir die Welt bewegen, in der wir uns bewegen? Können wir Geräusche von, durch und mit unserem Körper hören? Wie kann Klang in uns selbst erlebt werden? Wie können wir Impulse und Resonanzen von Sound-Landschaften durch taktile Empfindungen erfahren? Im Rahmen eines 5-tägigen Labors untersuchen wir mithilfe der Einzigartigkeit unseres Körpers Mittel und Wege, um uns zu entfalten, zu kommunizieren und durch synästhetische Wahrnehmungs-modi durch Bewegung in Dialog miteinander zu kommen. In einem künstlerischen, interdisziplinären Forschungslabor an der Schnittstelle von Bewegung, Tanz, Body Percussion, Percussion und Percussion mit Kindern unterschiedlichen Alters und diversen körperlichen Möglichkeiten entdecken wir die vielfältigen Wege uns auszudrücken. 

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IMPRESSUM:

Nina Patricia Hänel

Hacketäuerstr. 56

51063 Köln

E-Mail: ninahaenel@gmx.de

Verantwortlich für den Inhalt der Webseite: Nina Patricia Hänel

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  • für sonstige interne, statistische und Recherchezwecke;

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